Ujian Komprehensif di Korean Language and Literature Kyung Hee University

Di jenjang pascasarjana, para mahasiswa di Korea wajib untuk mengikuti ujian komprehensif sebagai salah satu syarat kelulusan. Walaupun ada kampus di Korea yang tidak memiliki persyaratan ujian komprehensif, namun sebagian besar mahasiswa pascasarjana di Korea harus mengikutinya agar dapat lulus dan mendapatkan gelar. Pada perkuliahan biasa, sebagian besar mata kuliah tidak memiliki ujian tertulis sebagai Ujian Tengah Semester (UTS) dan Ujian Akhir Semester (UAS). Mahasiswa hanya diwajibkan untuk membuat presentasi dan makalah akhir saja.

Ujian komprehensif bisa diikuti apabila mahasiswa sudah mengikuti 18 SKS kuliah sehingga ada kampus yang menyediakan ujian ini mulai di akhir semester 2 atau awal semester 3. Di Kyung Hee University sendiri, ujian komprehensif bisa diikuti mahasiswa mulai di awal semester 3 sehingga apabila mahasiswa gagal mengikuti tes tersebut di semester ketiga, mahasiswa bisa mengulangnya di semester 4, 5 dan seterusnya.

Departemen Korean Language and Literature di Kyung Hee University memiliki 4 jurusan, dan masing-masing memiliki mata kuliah wajib dan mata kuliah pilihan yang diujikan pada ujian komprehensif. Mahasiswa jenjang magister memiliki satu mata kuliah wajib dan dua mata kuliah ujian pilihan. Sedangkan mahasiswa jenjang doktoral memiliki dua mata kuliah wajib dan dua mata kuliah pilihan.

  1. Jurusan Linguistik Korea (국어학): Sejarah Linguistik Korea (국어사, wajib untuk program magister), Sejarah Linguistik Korea 1 (국어사 1, wajib untuk program doktoral), Sejarah Linguistik Korea 2 (국어사 2, wajib untuk program doktoral), Tata Bahasa Korea (국어문법론, pilihan), Morfosintaksis Bahasa Korea (국어형태통어론, pilihan), Leksikal Semantik Bahasa Korea (국어어휘의미론, pilihan), Fonetik Fonologi Bahasa Korea (국어음성음운론, pilihan)
  2. Jurusan Sastra Klasik Korea (고전문학): Sejarah Kesusastraan Klasik Korea (고전문학사, wajib untuk program magister), Sejarah Kesusastraan Klasik Korea 1 (고전문학사 1, wajib untuk program doktoral), Sejarah Kesusastraan Klasik Korea 2 (고전문학사 2, wajib untuk program doktoral), Novel Klasik Korea (고소설론, pilihan), Puisi Klasik Korea (고시가론, pilihan), Sastra Hanja (한문학론, pilihan), Sastra Lisan (구비문학론, pilihan)
  3. Jurusan Sastra Modern Korea (현대문학): Sejarah Kesusastraan Modern Korea (현대문학사, wajib untuk program magister), Sejarah Kesusastraan Modern Korea 1 (현대문학사 1, wajib untuk program doktoral), Sejarah Kesusastraan Modern Korea 2 (현대문학사 2, wajib untuk program doktoral), Puisi Korea (시인론, pilihan), Kritik Sastra Korea (비평론, pilihan), Novel Korea (소설론, pilihan), Drama Korea (희곡론, pilihan)
  4. Jurusan Pendidikan Bahasa Korea untuk Orang Asing (한국어학): Penelitian Bahasa Korea (한국어학연구, wajib untuk program magister dan doktoral), Teori Pendidikan Bahasa Korea (한국어교육론, wajib untuk program doktoral), Penelitian Bahan Ajar Bahasa Korea (한국어 교재 연구, pilihan), Penelitian Metode Pengajaran Bahasa Korea (한국어 교수법 연구, pilihan), Penelitian Pengajaran Tata Bahasa Korea (한국어 문법 교육 연구, pilihan), Penelitian Kebudayaan dan Bahasa Korea (한국어 문화 연구, pilihan)
Setiap mata kuliah memiliki 2 buah pertanyaan yang harus dijawab. Satu pertanyaan harus dijawab sebanyak dua halaman folio. Waktu yang diberikan di Kyung Hee University adalah 1 jam per mata kuliah untuk mahasiswa Korea dan 1.5 jam per mata kuliah untuk orang asing.

Comments

Post a Comment

Popular posts from this blog

Sastra Korea UI? Hmmm......

Sudah lama saya ingin menulis mengenai pengalaman pribadi melalui blog namun baru sekarang saya bisa mempunyai waktu untuk menulis mengenai saat-saat saya masuk ke jurusan Bahasa dan Kebudayaan Korea Universitas Indonesia. Awalnya, saya ingin menjadi dokter. Kebanggaan keluarga. Orang tua mana yang tidak ingin anaknya menjadi dokter? Maka pada tahun 2009 saya mendaftar ke UI, UGM, UNDIP, dan USU melalui SNMPTN dan jalur mandiri masing-masing. Saya memilih kedokteran sebagai pilihan pertama di universitas-universitas tersebut. Saya juga sempat mendaftar ke Universitas Trisakti dan diterima tapi ah......... Terlalu mahal untuk keluarga saya, bagaimana nanti sekolah adik-adik saya? Akhirnya pada saat mendaftar ke UI dan UGM, saya membuat 3 pilihan jurusan. Kedokteran, Ilmu Gizi, dan Sastra Korea. Pada saat pengumuman, ternyata saya hanya diterima di jurusan Bahasa dan Kebudayaan Korea UI. Stres? Iya. Kecewa? Tentu. Saya merasa saya tidak cukup cerdas untuk bisa membahagiakan oran
Read more

인도네시아 민요 소개

인도네시아민요는 “nyanyianrakyat” 이라고하지만 “lagudaerah” 로도유명하다 . 의미를보면 , “Lagu” 는노래이고 “daerah” 는지방이다 . 그래서인도네시아민요는인도네시아의지방에있는백성의노래라고도한다 . 인도네시아에는 33 도 ( 道 ) 가있다 . 각도마다민요가있고특징이다르다 . 인도네시아민요는인도네시아어로부르지않고방언으로부른다 . 예를들면북수마트라에있는민요는바탁어를쓰고서자바에있는민요는순다어를쓰는등이다 . 5 개큰섬에있는민요는다음과같다 . 1.    수마트라섬 가. Alusi Au ( 알루시아우 ): 제목의뜻은 “ 내게대답해 ” 이다 . 사랑노래이다 . 나. Butet ( 부텟 ): 부텟은아버지가딸에게부르는호칭이다 . 전쟁에있는아버지가사랑하는딸에게부르는그리움에대한노래이다 . 다. Ayam Den Lapeh ( 아얌덴라뻬 ): 제목의뜻은 “ 내닭이풀렸어 ” 이다 . 닭이풀려잃어버려서깜짝놀란것에대한노래이다 . 라. GendingSriwijaya ( 근딩스리위쟈야 ): 제목의뜻은 “ 스리위쟈야노래 ” 이다 . 이노래는슈리비자야이라는제국의노래이다 . 마. Kampuang Nan Jauh di Mato ( 캄푸앙난자우디마토 ): 제목의뜻은 “ 우리고향은너무멀어 ” 이다 . 가사는이렇게쓰인다 . Kampuang nan jauh di mato ( 우리고향은너무멀구나 ) Gunuang Sansai Baku Liliang ( 근처에산이많구나 ) Takana Jo Kawan, Kawan Nan Lamo ( 우리오래만나던친구가생각나는구나 ) SangkekBasu Liang Suliang ( 피리를부는시간이되었구나 ) Panduduknya nan elok nan ( 사람들이착하고 ) Suko Bagotong Royong ( 상부상조하는게좋구나 ) Kok susah samo samo diraso ( 힘들면같이힘들고 ) Den Takana Jo Kampuang ( 난고향이기억나는구나 ) Tak
Read more

Call for Applications: 2022-2023 LG Global School

Image
  LG Global School provides specialized, systematic educational support to children and youth from multicultural families. To help them build confidence and self-esteem through multilingual and multicultural education and unlock their potential, LG Global School offers a two-year program of online and offline bilingual & cultural education, global citizenship education, science literacy education, and study abroad and volunteer abroad opportunities. Eligibility requirements ① Students from multicultural families with South Korean nationality - Where one parent is a foreign national and the other is a South Korean national; - Where they are children of naturalized or to-be-naturalized citizens; or - Where they are immigrant students (foreign-born immigrant students living in Korea)② Students who are capable of completing LG Global School’s two-year program Online Application and Requirements 1. Visit LG Global School’s official webpage ( https://www.lgglobalschool.co.kr ), sign u
Read more